Filosofía, Misión, Visión y Valores
Filosofía de la Institución
La Institución Educativa Capilla del Rosario es una institución de carácter oficial que promueve una educación basada en la formación de valores y en el conocimiento científico, deportivo y cultural. Su propósito es formar personas íntegras, críticas, analíticas, investigativas, participativas, con autonomía y sentido de justicia, capaces de desenvolverse en un entorno social complejo y exigente.
Misión
La Institución Educativa Capilla del Rosario ofrece una educación integral e incluyente en los niveles de Preescolar, Básica Primaria, Modelos Flexibles, Secundaria y Media Técnica, mediante un currículo flexible que responde a las necesidades educativas con calidad humana. Forma personas críticas, reflexivas y participativas en la práctica de los valores y derechos humanos, comprometidas con el mejoramiento continuo.
Visión
Para el año 2030, la institución será reconocida como líder en desarrollo humano, promoviendo un currículo flexible e inclusivo que contribuya al mejoramiento de las condiciones del entorno como espacio formativo para toda su comunidad.
Principios Institucionales
- 01 El mundo es una realidad transformable que debe conocerse mediante un proceso continuo de aprendizaje.
- 02 El ser humano, como realidad integral, debe apropiarse teórica, práctica y estéticamente del mundo.
- 03 La educación es un proceso sistemático orientado al crecimiento integral mediante valores humanos y culturales.
- 04 El aprendizaje se fortalece en ambientes de libertad, responsabilidad y respeto.
- 05 El estudiante es gestor de su propio desarrollo y de su entorno.
- 06 Corresponsabilidad: familia, escuela, sociedad y Estado comparten la formación integral del ciudadano.
- 07 Diversidad: reconocimiento e inclusión de todas las personas sin distinción de género, etnia, orientación, discapacidad o creencia.
Valores Institucionales
Amor
promueve paz interior, alegría y respeto por los demás.
Respeto
aprecio y reconocimiento por el otro.
Convivencia
relación armónica y pacífica con los demás.
Responsabilidad
cumplimiento de deberes y compromisos.
Solidaridad
compartir y ayudar al otro en comunidad.
Equidad
justicia e igualdad de trato sin discriminación.
Pluralismo
tolerancia y reconocimiento de la diferencia.
Libertad
actuar según criterio propio respetando las normas.
Tolerancia
aceptación de ideas, creencias y estilos de vida distintos.
Medio ambiente
respeto y cuidado del entorno natural y social.
Perfiles Institucionales
Estudiante
- Respetuoso de la diferencia y del entorno.
- Responsable, reflexivo y con sentido crítico.
- Promueve la convivencia y el cuidado ambiental.
Familia
- Participa activamente en la educación.
- Conoce y respeta el Manual de Convivencia.
- Mantiene comunicación constante con la institución.
Docente
- Modelo ético y pedagógico.
- Promueve liderazgo, innovación y trabajo colaborativo.
- Se actualiza continuamente para mejorar la calidad educativa.
Directivo Docente
- Liderazgo humano, democrático y participativo.
- Fomenta relaciones respetuosas y horizontales en la gestión educativa.